鲁教提函〔2019〕182号

陈鲁沂委员：

您提出的《关于加快推广<学龄前儿童（3-6岁）运动指南>的建议的提案》收悉，经认真研究，现答复如下:

您的《提案》对目前3至6岁的幼儿健康存在的问题，尤其是对目前幼儿园体育运动中存在的问题进行了客观、真实、深刻的分析，并为推进儿童健康促进，推进儿童体育运动深入开展提出了3条建议，这些建议对幼儿身心健康成长意义深远，我们将协同相关部门在工作部署和落实中认真加以采纳。

一、关于我省幼儿体育发展的基本情况

党的十九大报告指出：“要在幼有所育上不断取得新进展”“办好学前教育”，习近平总书记两次作出重要批示，要求对学前教育进行调研，摸清底数，制定相关政策。省委、省政府高度重视学前教育工作，刘家义书记、龚正省长多次作出重要批示。先后印发实施《山东省学前教育规定》《山东省幼儿园基本办园条件标准》《山东省城乡居住区配套幼儿园规划建设及管理使用的若干意见》《山东省学前教育机构登记注册管理办法》等政策文件，学前教育法规制度体系逐步完善。在这些政策文件中高度关注幼儿身心健康发展。《山东省学前教育规定》（山东省人民政府令第272号），第四十一条学前教育机构应当科学安排幼儿一日生活，重视幼儿良好行为习惯的养成。引导幼儿积极参加体育活动，确保全日制学前教育机构幼儿每天不少于2小时、寄宿制学前教育机构幼儿每天不少于3小时的户外活动时间。《山东省幼儿园办园条件标准鲁教基发》〔2018〕4号规定“室外地面游戏场地人均面积不应少于4㎡。其中，共用游戏场地人均面积不应少于2㎡，分班游戏场地人均面积不应少于2㎡。共用游戏场地应设置游戏场地、活动器械场地、30m直跑道、沙池、戏水池等。其中游戏场地宜为草坪、沙土地、塑胶场地等软质地坪。《关于加快学前教育改革发展的意见》（鲁政办字〔2018〕71号），提出坚持以游戏为基本活动方式，建立县域、镇域游戏教育实验区。

同时，我省以小篮球运动的开展为契机，积极承办小篮球比赛，推动幼儿篮球运动的开展。教育部2019年起开展足球特色幼儿园试点工作为契机，大力发展幼儿足球运动，山东省积极组织申报了200多家足球特色幼儿园。依托山东体育学院成立了全国幼儿体育发展研究中心，推动山东省幼儿体育开展。

二、关于尽快推广《学龄前儿童(3～6岁)运动指南》专家共识版

《学龄前儿童(3～6岁)运动指南》由北京体育大学、首都儿科研究所与国家体育总局体育科学研究所共同研制。专家共识版是专家研究课题，有很多借鉴的地方，但一些细节也需要研究，配合我省关于幼儿教育和幼儿体育的政策文件进行推广。具体可以配合国家教育部2019年起开展足球特色幼儿园试点工作为切入点，加强分类指导，遵循幼儿年龄特点和身心发展规律，坚持以游戏为基本活动，带动幼儿园足球深入发展,进而带动幼儿体育运动的开展。

三、关于重视学龄前儿童的体育运动研究

以山东体育学院“全国幼儿体育发展研究中心”为依托，建立省级幼儿体育发展研究平台——“山东省幼儿体育发展研究中心”，并予以资金扶持，全面开展幼儿体育科学研究、幼儿体育课程开发、幼儿体育师资培训、幼儿体育活动组织开展等工作。以该平台为核心，带动全省幼儿体育发展，促进幼儿身心健康。

四、推进关于幼儿园体育师资的培养

加强本科及以上层次幼儿体育专业师资培养，加大现有幼儿教师体育知识与技能在职培训力度。依托体育类院校或者学前教育专业设立幼儿体育方向，同时积极推进幼儿体育专业申报，大力开展本科层次幼儿体育专业师资培养。在经验总结的基础上，在全省范围内扩大幼儿体育专业（方向）招生，为社会培养更多的幼儿体育师资。

感谢您对我省教育事业的关心和支持，欢迎您继续建言献策，推动全省教育持续健康发展。

2019年7月18日             

（联系处室：山东省教育厅体育卫生与艺术教育处    

联系电话：0531-81916565）